MajalahDUTA.Com | Pendidikan bukan sekadar proses memindahkan pengetahuan dari guru kepada peserta didik. Lebih dari itu, pendidikan merupakan upaya membentuk manusia agar mampu menemukan potensi diri, memiliki keterampilan hidup, dan bertumbuh menjadi pribadi yang mandiri.
Semangat inilah yang terus dihidupi SMK Pertukangan Santo Yusup, sebuah lembaga pendidikan yang menjadikan keterampilan pertukangan sebagai jalan untuk membangun masa depan kaum muda.
Berawal dari Ambacht School yang dahulu dirintis oleh para misionaris Ordo Kapusin, khususnya Mgr. Pacificus Johanes Bos OFMCap, SMK Pertukangan Santo Yusup membawa cita-cita pendidikan yang berpihak kepada masyarakat kecil.
Kehadirannya sejak awal diarahkan untuk memberikan kesempatan kepada kaum muda agar memperoleh pendidikan, mengembangkan keterampilan, dan mencapai kehidupan yang lebih baik.
Wakil Kepala Sekolah sekaligus guru Komputer SMK Pertukangan Santo Yusup, Rm. Petrus Laurensius Adie Prinanto, SDB, menjelaskan bahwa sekolah ini merupakan kelanjutan dari semangat pendidikan yang telah dibangun oleh para pendahulunya.
“Cita-cita awalnya adalah menjadi satu instansi yang memperhatikan orang kecil dan mengantar mereka kepada kedewasaan yang matang dan berhasil lewat pendidikan pertukangan,” ungkapnya dalam wawancara pada 10 November 2026.
Warisan tersebut kini diteruskan melalui pengelolaan pendidikan oleh para Salesian Don Bosco (SDB).
Semangat St. Yohanes Bosco atau Don Bosco menjadi salah satu fondasi penting dalam mendampingi kaum muda, terutama mereka yang berasal dari keluarga dengan keterbatasan ekonomi.
Menurut Rm. Adie, semangat Don Bosco diwujudkan melalui dua bentuk pelayanan yang berjalan beriringan, yakni karya pendidikan di sekolah dan pendampingan kaum muda di Asrama St. Dominikus Savio.
Ada tiga imam SDB terlibat dalam karya pendampingan tersebut dan hampir seluruh murid yang tinggal di asrama berasal dari keluarga kurang mampu.
Rm Adie juga menerangkan bahwa pendidikan di SMK Pertukangan Santo Yusup tidak berhenti pada kegiatan belajar-mengajar di ruang kelas maupun praktik di bengkel.
Kehadiran para pendidik juga menjadi bagian dari proses menemani kaum muda dalam pertumbuhan pribadi, karakter, dan kehidupan iman.
Keterampilan sebagai Jalan Menuju Kemandirian
Memilih bidang pertukangan bukan semata-mata karena kayu dapat diolah menjadi berbagai produk furnitur. Di balik keterampilan tersebut, terdapat harapan agar peserta didik memiliki bekal nyata untuk memasuki dunia kerja dan membangun kehidupan yang lebih mandiri.
SMK Pertukangan Santo Yusup menyediakan kompetensi keahlian Desain dan Teknik Furnitur (Mebel). Melalui bidang ini, peserta didik diperkenalkan pada keterampilan merancang, mengolah, dan menghasilkan produk furnitur yang memiliki nilai guna maupun nilai ekonomi.
Rm. Adie menegaskan bahwa tujuan pendidikan di sekolah tersebut jauh lebih luas daripada menghasilkan lulusan yang terampil membuat mebel.
“Dengan bekerja secara halal, para alumni diharapkan bisa menjadi mandiri dan membentuk keluarga Katolik yang baik di masa depan,” jelasnya.
Baginya, pekerjaan bukan hanya sarana memperoleh penghasilan, melainkan juga ruang untuk menghidupi nilai-nilai kejujuran, tanggung jawab, dan martabat manusia. Keterampilan yang dimiliki seseorang akan menjadi bermakna ketika digunakan untuk menjalani kehidupan secara benar dan memberikan manfaat bagi orang lain.
Cita-cita tersebut sejalan dengan gagasan pendidikan St. Yohanes Bosco. Rm. Adie mengingatkan bahwa pendiri Kongregasi Salesian Don Bosco memiliki prinsip mendidik kaum muda agar menjadi orang Katolik yang baik dan warga negara yang jujur.
Prinsip tersebut menjadi arah pembentukan karakter peserta didik. Sekolah tidak hanya ingin melahirkan tenaga terampil, tetapi juga manusia yang memiliki integritas, mampu bertanggung jawab atas kehidupannya, serta hadir secara positif di tengah masyarakat.
Mengolah Kayu hingga Belajar tentang Kehidupan
Ada kemiripan antara proses mengolah kayu dan proses membentuk manusia. Sebatang kayu tidak serta-merta menjadi sebuah meja, kursi, atau lemari yang memiliki nilai guna. Dibutuhkan perencanaan, ketelitian, kesabaran, keterampilan, dan proses pengerjaan yang bertahap.
Demikian pula manusia. Setiap peserta didik memiliki potensi, karakter, dan perjalanan hidup yang berbeda. Mereka membutuhkan waktu, pendampingan, serta kesempatan untuk bertumbuh.
Rm. Adie menjelaskan bahwa sekolah berusaha menanamkan berbagai nilai Kristiani kepada para murid maupun anak-anak yang tinggal di asrama. Salah satu nilai penting yang terus diperkenalkan adalah kemandirian dan kesabaran dalam memperjuangkan cita-cita hidup sejahtera.
“Mereka perlu memahami bahwa segala sesuatunya butuh proses yang panjang,” tuturnya.
Pesan tersebut menjadi penting bagi kaum muda yang sedang berada dalam masa pencarian jati diri dan menentukan masa depan. Keberhasilan tidak selalu datang secara cepat. Ada proses belajar, kesalahan, kegagalan, dan pengalaman yang harus dilalui sebelum seseorang mencapai tujuan hidupnya.
Karena itu, pendidikan keterampilan juga menjadi ruang untuk belajar menghadapi kesulitan. Ketika peserta didik mengalami kegagalan dalam praktik, kesulitan memahami pelajaran, atau kehilangan motivasi, mereka tidak dibiarkan menghadapi persoalan tersebut sendirian.
Sekolah mengupayakan pendampingan melalui keterlibatan para guru dan romo SDB dalam kehidupan sehari-hari peserta didik. Bahkan, waktu istirahat dimanfaatkan untuk membangun kedekatan dengan mereka.
“Di sekolah, para guru dan romo SDB menemani mereka di waktu-waktu istirahat sehingga mereka merasa diperhatikan dan bersedia membuka hati ketika mereka menghadapi masalah,” kata Rm. Adie.
Bagi peserta didik yang terindikasi mengalami persoalan khusus, sekolah memberikan perhatian lebih melalui wali kelas dan guru Bimbingan Konseling (BK).
Pendampingan tersebut menjadi bagian dari upaya memahami persoalan yang dihadapi setiap anak, bukan sekadar menilai mereka berdasarkan prestasi akademik atau hasil praktik.
Pendekatan ini memperlihatkan bahwa pendidikan yang berorientasi pada kaum muda membutuhkan kehadiran orang dewasa yang bersedia mendengarkan, memahami, dan menemani. Relasi antara guru dan murid tidak hanya dibangun melalui kegiatan pembelajaran, tetapi juga melalui perhatian terhadap kehidupan mereka sehari-hari.
Membuka Jalan bagi Masa Depan Kaum Muda
Komitmen SMK Pertukangan Santo Yusup untuk memberikan pendidikan keterampilan diwujudkan melalui penyediaan sejumlah fasilitas pendukung, antara lain ruang belajar yang nyaman, laboratorium komputer, bengkel praktik, perpustakaan, dan sarana olahraga.
Untuk Tahun Ajaran 2027–2028, sekolah ini membuka Penerimaan Murid Baru (PMB) pada kompetensi keahlian Desain dan Teknik Furnitur (Mebel). Pendaftaran berlangsung mulai 1 Oktober 2026 hingga 10 Juli 2027.
Sekolah yang dikelola oleh para romo Salesian Don Bosco ini beralamat di Jalan Adisucipto KM 8,2, Desa Parit Baru, Kecamatan Sungai Raya, Kabupaten Kubu Raya.
Informasi pendaftaran dapat diperoleh melalui Kepala Sekolah, Deni, S.ST, di nomor 0856 4338 1683, atau Tata Usaha, Nela Kristiana Eva, S.Pd, di nomor 0823 5249 6910.
SMK Pertukangan Santo Yusup ingin memperlihatkan bahwa pendidikan keterampilan memiliki peran penting dalam membangun kehidupan manusia.
Kayu yang diolah dengan ketekunan dapat menghasilkan furnitur yang berguna. Demikian pula kaum muda yang dididik dengan kesabaran, keterampilan, dan kasih dapat bertumbuh menjadi pribadi yang mandiri dan bertanggung jawab.
Di sekolah ini, keberhasilan pendidikan tidak cukup diukur dari seberapa bagus furnitur yang dihasilkan, tetapi juga dari manusia seperti apa yang kelak dilahirkan melalui proses pendidikan tersebut.
Sebab, tujuan akhirnya bukan soal (sekadar) menghasilkan pekerja terampil, tetapi (inti darinya) yakni membentuk orang muda yang baik, beriman, jujur, dan mampu menata masa depannya. (Samuel)
